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Kinder die spielen

Corona- Maßnahmen und der pädagogische Ansatz „Spielzeugfrei“

Susann Tracht

31.03.2021 | Fachbeitrag Kommentare (0)

Corona- Maßnahmen + der pädagogische Ansatz „Spielzeugfrei“ = Chance auf Lebenskompetenzförderung ODER der Schöpfer*innenkraft der Mensch*innen Raum geben

In dem Artikel blicke ich zurück auf den 1. Lockdown, die Zeit danach bis jetzt. Genau um die Zeit des 1. Lockdown`s im März 2020 startete das Projekt „Spielzeugfrei“ in dem Kindergarten, in dem ich tätig bin. Der Beginn der Spielzeugfreien Zeit und die KITA- Schließung als Maßnahme der (Sekundär)Prävention von Corona fielen zeitlich zusammen. 

Und die ist kaum die einzige Gemeinsamkeit. Auch thematisch- praktisch- alltäglich sind sie eng verknüpft. Und damit auch das pädagogische Handeln in dieser Zeit. 

Ihr seid gespannt, wie das alles zusammenhängt? ;) Gern will ich mehr dazu erzählen.

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