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Fachbuchempfehlungen "Bildungsbereiche"

Timm Albers: Sprache und Interaktion im Kindergarten. Eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von drei- bis sechsjährigen Kindern. Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2009. 282 Seiten. ISBN 978-3-7815-1682-3. 32,00 EUR.
Reihe: Klinkhardt Forschung.
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Antje Bostelmann (Hrsg.): Geschichtensäckchen. Material- und Spielanregungen für 1- bis 4-jährige Kinder. Verlag an der Ruhr (Mülheim an der Ruhr) 2009. 97 Seiten. ISBN 978-3-8346-0475-0. D: 17,50 EUR, A: 18,00 EUR, CH: 30,70 sFr.
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Gabi dan Droste (Hrsg.): Theater von Anfang an! Bildung, Kunst und frühe Kindheit. transcript (Bielefeld) 2009. 256 Seiten. ISBN 978-3-8376-1180-9. 19,80 EUR, CH: 35,90 sFr.
Reihe: Theater - Band 11.
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Sabine Hirler: Rhythmik - Spielen und Lernen im Kindergarten. Bildung durch ganzheitliche Musikerziehung. Cornelsen Scriptor (Berlin) 2009. 2., vollst. überarbeitete und erweiterte Auflage. 166 Seiten. ISBN 978-3-589-24662-5. 18,95 EUR, CH: 33,90 sFr.
Reihe: Frühe Kindheit - Spielen & Lernen.
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Karin Jampert, Anne Zahnbauer, Petra Best, Andrea Sens, Kerstin Leuckefeld, Mechthild Laier (Hrsg.): Kinder-Sprache stärken! Sprachliche Förderung in der Kita: das Praxismaterial. verlag das netz (Berlin) 2009. ISBN 978-3-86892-011-6. 29,90 EUR.
Bd.1. Wie kommt das Kind zur Sprache? 124 Seiten. Bd.2a. Wie viel Sprache steckt in Musik und Medienarbeit? 76 Seiten. Bd. 2b.Wie viel Sprache steckt in Bewegung und Naturwissenschaften?60 Seiten. Bd.3. Aufwachsen mit mehreren Sprachen. 56 Seiten. Bd.4. Kindersprache entdecken: die Orientierungsleitfäden .
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Ministerium für Generationen, Familie, Frauen und Integration des Landes Nordrhein-Westfalen, Referat Öffentlichkeitsarbeit: Kinder bilden Sprache - Sprache bildet Kinder. Sprachentwicklung und Sprachförderung in Kindertagesstätten. Waxmann Verlag (Münster/New York/Berlin/München) 2009. 162 Seiten. ISBN 978-3-8309-2192-9. 16,90 EUR.
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Sabine Bunse, Christiane Hoffschildt: Sprachentwicklung und Sprachförderung im Elementarbereich Medienkombination. Olzog Verlag (München) 2008. 235 Seiten. ISBN 978-3-7892-1793-7. 20,90 EUR.
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Sigrid Ebert (Hrsg.): Die Bildungsbereiche im Kindergarten. Orientierungswissen für Erzieherinnen. Herder (Freiburg, Basel, Wien) 2008. 215 Seiten. ISBN 978-3-451-32225-9. 16,95 EUR.
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Heide Germann, Katja Bergmann, Susanne Brandt, Karen Grönig, Willy Grönig: Töne für Kinder und Jugendliche. Kassetten und CDs im kommentierten Überblick. kopaed verlagsgmbh (München) 2008. 324 Seiten. ISBN 978-3-86736-048-7. 14,80 EUR.
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Ministerium für Bildung, Familie, Frauen und Kultur des Saarlandes (Hrsg.): Mehrsprachiges Aufwachsen in der frühen Kindheit. verlag das netz (Berlin) 2008. ISBN 978-3-86892-010-9.
Red. Eva Hammes-Di Bernardo. Bd. 1. Fakten, Voraussetzungen, Möglichkeiten für einen gelenkten Spracherwerb. 175 Seiten. Bd. 2. Beispiele aus der internationalen Praxis für einen gelenkten Zweitsprachenerwerb. 136 Seiten. .
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Hans H. Reich: Sprachförderung im Kindergarten. Grundlagen, Konzepte und Materialien. verlag das netz (Berlin) 2008. 144 Seiten. ISBN 978-3-937785-93-6. 19,90 EUR.
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Aktuelle Empfehlung

Ulrike Popp, Kornelia Tischler (Hrsg.): Fördern und Fordern an Schulen. Profil Verlag (München) 2007. 320 Seiten. ISBN 978-3-89019-628-2. 34,80 EUR.
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Ministerium für Bildung, Familie, Frauen und Kultur des Saarlandes (Hrsg.): Mehrsprachiges Aufwachsen in der frühen Kindheit. verlag das netz (Berlin) 2008. ISBN 978-3-86892-010-9.
Red. Eva Hammes-Di Bernardo. Bd. 1. Fakten, Voraussetzungen, Möglichkeiten für einen gelenkten Spracherwerb. 175 Seiten. Bd. 2. Beispiele aus der internationalen Praxis für einen gelenkten Zweitsprachenerwerb. 136 Seiten. .
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